在中国生活多年的英国博主Luke Johnston(鹿可)看完弗里德曼的视频后，却关注到了另一方面——当今中国的多元出行方式。他说，他想让更多人知道，2026年的中国，99%的地区都被铁路、机场和网约车覆盖，出行早已便利高效。他所在的新疆，也从昔日交通不便蜕变为“指尖可达”，游客可以选择更便捷的方式：自己租车，想去哪儿就能去哪儿。(莫红娥）

新京报讯（记者张静姝）连日来，大兴区连续发生多起儿童身体被卡事件，涉及塑料凳子、围挡缝隙、饮料瓶盖等常见居家物品。大兴区消防救援局提醒广大家长，儿童好奇心强、辨别危险能力弱，务必加强日常看护与安全教育，避免意外发生。 6月5日13时05分，大兴区消防救援局接到市民求助，称家中孩子脚部被卡。生物医药基地消防救援站迅速到场处置。经了解，一名2岁半的小女孩在玩耍过程中，不慎将脚部卡进了塑料凳子中间的孔洞里。孩子哭闹不止，家中老人焦急万分，只得拨打119求助。小女孩不慎将脚部卡进了塑料凳子中间的孔洞里，哭闹不止。大兴消防供图生物医药基地消防救援站消防员霍正钧介绍，到场后消防员迅速制定方案：由老人将孩子抱在怀里安抚情绪，两名消防员固定塑料凳子，一名消防员使用剪切钳对凳子进行剪切。仅用3分钟，小女孩的脚部被成功取出，所幸并无大碍。 类似情况并非个例。6月4日20时30分许，大兴区消防救援局黄村消防救援站接到居民报警，一名3岁小女孩腿部被卡在塑料围挡内。消防员到场后经过了解得知，孩子在独自玩耍时不小心将腿伸进护栏缝隙无法脱困，家长尝试自救无果后报警。 3岁小女孩腿部被卡在塑料围挡内。大兴消防供图“孩子很听话，看到我们进屋后一直羞涩地低着头，没有哭闹。”黄村消防救援站副站长肖洋说，两名消防员相互配合，一边鼓励孩子“很勇敢”，一边通过调整身体姿势，帮助孩子顺利脱困。 此外，近日还有一名10岁左右的小男孩在家长带领下，来到西红门特勤站求助。原来孩子手指被饮料瓶盖死死卡住，被卡的右手无名指已经红肿。两名消防员使用尖嘴钳对塑料瓶盖进行剪切，最终成功将手指取出。 针对近期频发的儿童被卡事件，大兴区消防救援局提示广大家长，儿童天性好动、好奇心强，对身边的孔洞、缝隙、运行家电等危险区域缺乏辨别能力。家长务必加强日常看护与居家安全教育，将小件物品、有孔洞的家具等妥善放置。一旦发生孩子肢体被卡等情况，切勿强行生拉硬拽，避免造成骨折、皮肉撕裂等二次伤害。应第一时间安抚孩子情绪，及时拨打119求助电话，等待专业救援人员到场处置。编辑 杨海 校对李立军

6月8日，中外嘉宾走进天津轻工职业技术学院的鲁班工坊建设·体验馆。这里展示着中国在24个国家建起的26个职业教育工坊。科摩罗人权代表优素福·伊斯梅尔·姆马迪站参访后表示，希望把鲁班工坊的经验带回去，让更多年轻人有活干、能养家。从天津到非洲，鲁班工坊教的是一门手艺，给的是一份养家的底气。(汤润青 霍钟灵）

以澳大利亚为例，胡波揭示了这种所谓行为“加码”的危险性。他指出，澳大利亚在战术操作层面有时比美军更加冒进。“美军抵近侦察通常到了离海岸线四五十海里的时候，就开始沿着海岸线平行飞行。但澳大利亚不是，他们有时候甚至径直朝中国领空方向飞。”分析称，这种高风险的抵近方式，增加了发生近距离接触和意外摩擦的风险。

“随着美国降低政治化调门，日、澳、加等国在行动上却更加激进。”胡波指出，这些国家的内部逻辑沿用了美国“抗衡中国”的叙事，但实际操作却比美军更缺乏经验，也更危险。一旦因操作失误引发摩擦，美国是否会被迫卷入，是一个巨大的未知数。域内国家也有变数，日本和菲律宾是焦点；相对于美国而言，日本和菲律宾不能正确看待和认知中国的崛起和实力，在挑衅中国方面更加大胆和无所顾忌。而只要不真的爆发军事冲突，美国也乐于看到这种局面。

胡波表示，国家不分大小一律平等，在主权和海洋权益问题上，任何国家受到挑战时都有权作出反应，中国也不例外。正因如此，面对外方挑衅，中方的坚决、正当回应是情理之中，不应因中国是大国而对其提出超出国际法框架的额外要求和普遍道义之上的期待。他指出，无论是在与域内国家还是与域外国家的摩擦中，中国在国际舆论场很多时候都被不公平对待。

对于海外人权专家关注的乡村产业发展带来的利益分配问题，潘晓江介绍，村办企业重庆二渡农业发展公司和合作社均是由村民大会自愿决定成立，由村民自主管理的集体经济组织。村民可以自由选择是在自家地里种植，还是到村办企业、榨菜集团工作。“去年，我们村仅劳务输出一项，就帮助260多位自愿参与的村民增收500余万元，保障了他们的工作权和自由择业权。”

专家认为，北京市2026年学业水平等级性考试思想政治学科试卷，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的二十届四中全会精神，秉持思想政治课程的政治性、思想性、时代性、综合性、实践性，融入首都发展特色，综合评价学生的政治认同度、价值判断力、理论思维能力、法治观念与社会参与能力，引导学生真学真懂真信真用。

马克思主义政党的先进性，首先体现为思想理论上的先进性。第21题选取马克思主义发展史上的“术语革命”和新时代党的理论创新取得的重要成果为支撑材料，引导学生切实理解习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的原创性概念标识性概念的理论意义和实践价值。第4题“耕读文化”、第19题“物勒工名”以中华优秀传统文化中的耕读文化、法律文化的创造性转化、创新性发展为切入点，引导学生增强发展文化、赓续文明的使命担当。

“十五五”规划，是未来五年我国推进中国式现代化的宏伟蓝图。第1题展现北京（京津冀）国际科技创新中心的现有优势和发展图景，呼应“十五五”规划中“加快高水平科技自立自强”的要求。第7题以深地实验室的科学研究为情境，紧扣“十五五”规划纲要关于“极宏观、极微观、极端条件、极综合交叉”的战略部署，弘扬科学家精神。第17题以服务业发展为切入点，引导学生理解“十五五”规划如何通过系统性政策设计增强国内大循环内生动力。第20题展现中国数据治理的实践经验逐步融入全球数据治理体系的过程，引导学生坚持胸怀天下，弘扬全人类共同价值，推动构建人类命运共同体。

第1题“北京国际科技创新中心扩围至京津冀”，突出京津冀协同发展战略向纵深推进。第5题展现了“月季项链”环绕京城的盛景，引导学生在审美体验中深化对首都生态建设的情感认知。第8题“课本剧展演”、第16题“而今迈步从头越——纪念中国工农红军长征胜利90周年”主题实践月，取材于北京丰富多彩的教育活动。第11题展现协商民主在京华大地上的实践经验，凸显全过程人民民主的鲜明特质。第12题取材于入选联合国2025年“全球可持续交通最佳实践案例”的“北京MaaS城市绿色出行”，展现“十四五”时期北京探索实施碳普惠机制的积极成果，增强学生的绿色发展责任感。第18题围绕“市民对高品质公园游憩需求的不断增长”创设情境，助力国际一流和谐宜居之都建设。

以全新形式呈现“十五五”规划、公共事务讨论、中国参与全球数据治理等，熟悉中有陌生、陌生中有熟悉，学生需要依托复杂且有挑战性的材料，自主辨识、分析、探究、建构和评价，展现高阶思维能力。“倒序词典”“深地实验室”等，则属于陌生情境，要求学生灵活运用所学知识分析新事物、解释新现象，培养终身学习能力，为未来发展奠定坚实基础。

第21题聚焦“习近平新时代中国特色社会主义思想中蕴含的原创性概念标识性概念”，有机融合了各模块的内容，基础性、应用性、综合性、创新性兼备，彰显理论思维的价值。“色彩漫步”“月季满城”“民宿经营”“‘千园’之城”“等，将学理、道理的理解融于可知可感的鲜活实践中，引导教学关注世情、国情、社情、民情，提升教学实效。

试题注重综合性，强调模块内、模块间内容的综合运用，淡化对知识过深过细的考查。“公园管理和服务”要求学生反思日常表达中逻辑缺失的现象，明确合乎逻辑的判断在公共事务讨论中的价值，不断提升科学思维能力与公共参与素养。“中国与全球数据治理”要求学生综合运用国际政治、国际经济和法律知识，分析全球治理中的真实问题。

落实“坚持开门办思政课”的要求，将测评置于真实的实践场景中。第16题有机融入“大中小学思想政治教育一体化”“课程思政与思政课程协同育人”等育人场景，从精神探源、学科融合，到实践创新、赓续传承，展现新时代思想政治教育的鲜活样态，激励新时代青年赓续红色血脉、弘扬长征精神、走好新时代长征路，助力构建“大思政”育人格局，推动大思政课建设走深走实。